PROJETO JUDÔ - SEGUNDINHO

Este Projeto tem como objetivo criar oportunidades para que crianças e adolescentes despertem o interesse pela atividade esportiva vinculada ao ensino pedagógico

CONTEXTO HISTÓRICO A criação do Judô é atribuída ao nipônico Jigoro Kano, nascido em 28 de outubro de 1860, é um esporte centenário e com origens milenares, pois deriva do Ju-jitsu. O Judô é uma arte marcial e tornou-se esporte olímpico como modalidade oficial em 1972, é considerada de grande importância para o cenário desportivo brasileiro e tem reconhecimento notório, devido sua trajetória de conquistas no âmbito internacional. A despeito de seu reconhecimento na área desportiva, o Judô também é um grande aliado aos programas de ações sociais que objetivam a inserção social por meio de práticas desportivas. Este sucesso é devido, principalmente, pela sua filosofia e metodologia de ensino que tem como principais diretrizes a DISCIPLINA, a OBEDIÊNCIA e a HUMILDADE.

JUSTIFICATIVA O esporte juntamente com a educação desempenha um papel aglutinador, e estimulam o desenvolvimento livre, integral, solidário e coletivo das pessoas, além de afirmar os seus valores no mundo e promover o desenvolvimento humano e a qualidade de vida. Atividades esportivas além de trazer benefícios para o corpo e para a mente, ainda despertam a cooperação, a criatividade, a disciplina, o espírito de equipe, que são elementos essenciais para o processo de desenvolvimento humano.

PÚBLICO ALVO Crianças e adolescentes da EMEF Prof. Joao de Lima Paiva

OBJETIVOS GERAIS: Proporcionar, através da prática sistemática do Judô, o crescimento e desenvolvimento harmônico, o desenvolvimento das potencialidades psicomotoras e cognitivas, o desenvolvimento da Afetividade e a integração social, bem como a introdução aos fundamentos básicos da modalidade. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Propiciar, com a prática do Judô, o acesso das crianças e dos adolescentes às atividades desportivas, ocupando o tempo disponível dos mesmos de maneira a atender às suas necessidades e de seus responsáveis, de forma segura e eficaz; Contribuir para a melhoria da qualidade de vida das crianças e dos adolescentes do bairro de Guaianases que se encontram em situação de vulnerabilidade social; Favorecer o desenvolvimento do processo de educação global, através do enriquecimento e da ampliação do universo afetivo, perceptivo e cognitivo da criança e do adolescente, utilizando, para tanto, a praticas desportivas em suas diversas modalidades como fontes de expressão, criação e comunicação; e Promover a integração social das crianças e dos adolescentes, enfatizando o tripé família ↔ escola ↔ comunidade.